Repozytorium publikacji - Politechnika Gdańska

Prowadzone online kursy angielskiego języka specjalistycznego, np. kurs pisania w języku technicznym, realizują potrzeby studentów o zróżnicowanych umiejętnościach językowych- od poziomu niżej średniozaawansowanego do zaawansowanego.Studenci uzyskują wsparcie przed, w trakcie i po kursie ze strony nauczyciela, a także w postaci dostarczonych materiałów kursowych, jak również ze strony innych uczestników kursu. Przed rozpoczęciem kursu studenci są informowani przez nauczyciela o tym, jak używać oprogramowania, oraz o tym jak ich praca w trakcie kursu bedzie monitorowana i oceniana.W czasie kursu pomoc nauczyciela przybiera różne formy, korespondujace z aktualnymi potrzebami studentów.Po kursie nauczyciel może pomagać studentom w wykorzystywaniu świeżo zdobytych umiejetności. Pomoc w rozwijaniu umiejętności pochodzi nie tylko od dostarczonych przez nauczyciela materiałów, ale także od narzędzi internetowych udostępnionych na kursie. Ewaluacjka studentów w trakcie kursu, realizowana przy użyciu narzędzi systemowych, pozwala na określenie trudności, jakie ma student i dostosowanie narzędzi - struktur wsparcia- do jego indywidualnych potrzeb. Wszystkie struktury wsparcia mają wzmocnić nie tylko umiejętności, ale i wiarę w swoje możliwości i mają skutkować zwiększeniem zaangażowania w uczenie się oraz ukierunkować pracę studentów na kursie.

Autorzy

• dr Iwona Mokwa-Tarnowska link otwiera się w nowej karcie