Repozytorium publikacji - Politechnika Gdańska

Ogólnoświatowa sieci Internet oraz mechanizmy umożliwiające jej funkcjonowanie, od początku swojego istnienia zostały zaprojektowane z myślą o gromadzeniu, przechowywaniu, udostępnianiu i wymianie informacji, doświadczeń i wiedzy. Nic więc dziwnego, iż bardzo szybko znalazły zastosowanie nie tylko jako narzędzie wspierające badania naukowe, lecz także jako środowisko pozwalające efektywnie realizować zróżnicowane zadania dydaktyczne. W pracy przedstawiamy analizę dostępnych obecnie możliwości realizacji zadań dydaktycznych z użyciem systemów wykorzystujących łączność sieciową oferowaną przez sieci IP, w tym ogólnoświatową sieć Internet. Wskazujemy na potencjalne trudności w realizacji tego rodzaju rozwiązań. Jako przykład przestawiamy autorski system testowania wiedzy, wykorzystujący oryginalną warstwę abstrakcji łączności sieciowej oraz architekturę rozproszoną.

Autorzy

• dr inż. Krzysztof Gierłowski link otwiera się w nowej karcie ,
• dr inż. Krzysztof Nowicki link otwiera się w nowej karcie