Repozytorium publikacji - Politechnika Gdańska

W artykule, będacym skrótem opracowania opublikowanego w czasopiśmie e-mentor nr 3(35)2010, autorzy na podstawie przeprowadzonych badań starają się wykazać tezę, że studenci osiągający najwyższe oceny w trakcie studiów nie są osobami, które są najbardziej skłonne do dzielenia się swoją wiedzę, bowiem osiąganie wysokiej średniej ocen nie jest tożsame z otwartością na dzielenie się wiedzą. Takie stwierdzenie pozwala przypuszczać, że najlepsi studenci nie będą najlepszymi pracownikami, gdyż praca w zepołach wymaga m.in. dzielenia się wiedzą.

Autorzy

• Sabina Stasiak link otwiera się w nowej karcie ,
• dr hab. inż. Krzysztof Leja link otwiera się w nowej karcie