Creativity research has proposed about a hundred and fifty creativity techniques. The question is whether they can be applied in software engineering for creativity training or directing creativity in software projects. This paper aims at answering this question via a quasi-experiment conducted in Training-Application-Feedback cycle in which participants express their opinions about selected creativity techniques after training and an attempt to apply them in software-related context.
Autorzy
Informacje dodatkowe
- DOI
- Cyfrowy identyfikator dokumentu elektronicznego link otwiera się w nowej karcie 10.1007/978-3-030-35646-0_8
- Kategoria
- Publikacja monograficzna
- Typ
- rozdział, artykuł w książce - dziele zbiorowym /podręczniku w języku o zasięgu międzynarodowym
- Język
- angielski
- Rok wydania
- 2019
