Repozytorium publikacji - Politechnika Gdańska

Autyzm jest zaburzeniem rozwojowym, w którym deficytowe są umiejętności komunikacyjne oraz możliwości uczenia. Edukacja i terapia dzieci z autyzmem wymaga zindywidualizowanego podejścia, gdyż występowanie i nasilenie objawów jest u nich różnorodne. Rozwiązania technologiczne, wspierające procesy terapeutyczne w autyzmie, muszą spełniać wiele kryteriów, oprócz ogólnej użyteczności czy też dopasowania do wieku dzieci. Projektowanie i specyfika rozwiązań informatycznych wspomagających terapię była i nadal jest przedmiotem badań na Politechnice Gdańskiej. W ich wyniku powstał zestaw aplikacji mobilnych, wspomagających terapię dzieci z autyzmem w nurcie behawioralnym o przełomowym znaczeniu, m. in. ze względu na istotne ograniczenia dostępnych w Polsce rozwiązań. Przyjazne Aplikacje są udostępniane nieodpłatnie w sklepie Google Play i korzystają z nich nie tylko placówki terapeutyczne, ale także indywidualni rodzice.

Autorzy

• dr hab. inż. Agnieszka Landowska link otwiera się w nowej karcie ,
• mgr inż. Małgorzata Pykała link otwiera się w nowej karcie ,
• Szymon Pietkun link otwiera się w nowej karcie