Odwrócone nauczanie jest znane od dawna, ale jego współczesne zastosowanie datuje się na rok 2012, kiedy pojawiła się publikacja Bergmann’a i Saams. Pilotażowe wdrożenie tej metody zostało zrealizowane dla formie przedmiotu realizowanego w języku angielskim Modelowanie procesów biznesowych, skierowanego do studentów Politechniki Gdańskiej. Wśród zasobów udostępnionych przed zajęciami najczęściej wykorzystywano pliki PDF (zawierające opisy i zrzuty ekranowe danego zagadnienia) oraz filmy. Na podstawie opinii studentów oraz doświadczeń innych nauczycieli opisanych w literaturze, opracowane zostaną rekomendacje dla przeprojektowania kursu, z zachowaniem zasad metody odwróconego uczenia się.
Autorzy
Informacje dodatkowe
- Kategoria
- Publikacja w czasopiśmie
- Typ
- artykuły w czasopismach
- Język
- polski
- Rok wydania
- 2023
