Participatory projects implemented in urban space have a group of supporters and opponents. The aim of this article is to define the possibilities and limitations of this type of spatial activities on the example of the 2013 Podwórkowej rewolucji in the development of the Edukacja obywatelska w działaniu project in cooperation with the Social Innovation Foundation and its Neighborhood House - the Gościna Przystań, where the inhabitants and users of the five Oranieskie courtyards took an active part in the whole design process.
Autorzy
Informacje dodatkowe
- Kategoria
- Publikacja monograficzna
- Typ
- rozdział, artykuł w książce - dziele zbiorowym /podręczniku w języku o zasięgu międzynarodowym
- Język
- angielski
- Rok wydania
- 2018
